要求：1. 参考表格信息，可适当发挥； 2. 语句通顺，意思连贯，书写工整。
3. 文中不得出现真实地名和姓名；
4. 词数：90词左右。（开头和结尾已给出，但不计入总词数）
Dear Editor，
In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I'm moved deeply. Here is what they usually do.
Liu Na is a very good student.
I hope everyone can learn from them and do something for others.

提示：①与他人交流；  ②参加体育运动；

    ③参加娱乐活动；  ④其他减压方式。

要求：80词左右，可适当发挥。短文的开头已给出，不计入总词数。

In my opinion，there are many ways for middle school students to reduce stress．

要求：1)、短文词数60左右；

2)、必须包括表格内容，语句通顺、意思连贯，书写规范，可适当发挥；

Tony's family

提示：

1）贝蒂在为她的父母买礼品。

2）玲玲在和导游拍照。

3）大明在和妹妹交谈。

……

要求：60词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）

扩展，意思连贯，短文开头已给出。

提示：1）如何保护环境已成为世界最大难题之一。

2）垃圾污染环境损害健康，不要乱扔。

3）水污染越来越严重；

4）砍伐森林严重

5）废水流进湖里，杀死了大量的鱼。

6）保持环境干净和整洁。我们只有一个地球，应该保护她，我们应该尽所能使我们的家园更加美丽。

提示单词：pollute; harm; throw; rubbish; pour; try one's best  Saving the Earth

    How to protect the environment becomes one of the biggest problems in the world.

请包含以下要点：

①、姓名和年龄；

②、家庭成员；

③、喜欢的颜色以及一些个人物品的颜色。要求：

1. 60 词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2. 可适当增加细节和要点，使行文连贯；

3. 不得照抄试卷中的文章或段落；

4. 文中不得出现真实人名和校名。

Dear Jane,

I am writing to you because I really want to be your friend.

……

Yours, Lin Li