假如你是韩梅，远在美国的笔友Linda 给你写信了！信中，Linda 向你了解中国有什么著名小吃(famous snack)。请根据表格提示给Linda回信。

注意：          

1词数：80左右（ 开头与结尾已为你拟好，不计入总词数）；           

2短文应包含表格中的内容，可适当增加细节，以使短文连贯、自然；

3短文中不能出现与本人相关的信息；  

Dear Linda, 

    You asked me what famous snacks there were in my country. Well,    

    初中生活马上就要结束了，三年的时光一定给你留下了很多挥之不去的记忆，请你根据图表提示，简要描述这段时间的学习生活情况。

Beautiful school    Kind classmates    My life Junior Middle School

Favorite teachers   Favorite sports

要求：1）80词左右，开头已给出，不计入总词数。

2）语法正确，文理通顺、流畅。

3）文中不得出现真实姓名、校名。

My Life in Junior Middle School

    I have studied in my junior middle school for three years. My life in junior middle school was rich and I have learned a lot. …

注意：（1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。（2）不能照抄原文：不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。（3）语句连贯，词数 80 左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数

Shunde，the place I live in.

Dear readers，let me tell you something about Shunde，the place I live in.

……

内容提示问题：

1. Are you interested in English?

2. Why is it important to learn English well?

3. What ways do you usually use to improve your English?

补充一到两点信息。

注意： 文中不透露个人真实信息；

词数： 100词左右， 开头已给出， 不计入总词数。

 Hello, everyone! Let's discuss something about English learning.

内容要点：

1. 你喜欢什么运动? 

2. 你喜欢该项运动的原因；

3. 你进行该项运动的基本情况； 

4. 这项运动带给你的变化；

5. 你对运动的未来打算。

注意：

1. 内容必须积极向上, 并包含所有提示要点； 

2. 可适当增加细节, 以使行文连贯；

3. 文中不得透露个人姓名和学校名称； 

4. 词数：80左右。

My Favorite Sport

注意：

1.可在表格内容提示的基础上适当拓展信息。

2.不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

3.语句连贯，词数60左右。邮件的开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Damien，

I'm writing to you to introduce myself so that you can get to know more about me.

Yours，

Zhang Hui