材料一：“陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金…——哥伦布”。后来他又在其遗嘱中写道：“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后……（国王）命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地……我征服该岛并使它的居民纳贡。”

材料二：“耀兵异域，示中国富强。”（《明史·郑和传》）

  历史情境：1493年，哥伦布乘“圣玛丽亚”号返回欧洲。

  记者：“听说您此次探险是用指南针来辨别方向的，这是真的吗?”

  哥伦布：“

材料一：法国史学家米西勒认为，14-16世纪，西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。

材料二：1640年的革命和1789年的革命并不是英国革命和法国革命，这是欧洲范围内的革命。它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们还产生了欧洲社会新的政治制度。

——马克思

材料三：我们合众国人民，为了建设完善的联邦，树立正义，保证国内安宁，规划共同国防，增进一般福利，使我们自己和我们后代得到自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。