材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。

材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。

①敢于否定一切的人，攻击他人

②敢于表达不同的见解

③敢于对不合理的事情说“不”

④敢于向权威挑战

①不迷信前任的观点，敢于质疑

②解决问题的方法独特新颖

③注重自己发散思维能力的培养

④敢于向权威观念挑战

①及时地发现问题、提出问题和解决问题

②开阔视野，从不同角度去思考问题

③探索并不断完善问题的解决方案

④与众不同，标新立异