试题 试卷
题型：情境探究题 题类：常考题 难易度：普通
江西省萍乡市安源区2019-2020学年七年级下学期道德与法治5月线上教学评估试卷
情景二：下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐……”
自习课上，因小事和同桌发生摩擦，生气地把椅子摔得震天响，并在教室里大喊大叫，事后很后悔；与异性交往密切，形影不离，很少与其他同学交往，学习成绩一落千丈。老师发现了我的烦恼后，便找我谈了很多，我豁然开朗，生活又回到快乐的轨道上。
请运用所学的知识结合材料分析，我怎样战胜自己，消除烦恼，快乐健康成长？
①不同的情绪对于人的成长发展有不同的作用 ②反应过度的情绪不利于我们的身心健康
③我们应合理宣泄不良情绪，适度的表达和控制自己的情绪 ④在生活中，不能有喜怒哀惧
①正确对待父母的批评，保持心平气和
②面对父母的批评冷漠相对，一言不发
③教训一下自己的猫，将自己的情绪发泄出来
④学会调控自己的情绪
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