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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

江苏省扬州中学2020届高三下学期政治6月阶段性检测试卷

2019年12月10日至12日,中央经济工作会议在北京举行。会议总结了2019年经济工作,部署了2020年经济工作,为我国2020年一整年的经济发展指明了方向。

材料一 会议部署了2020年经济工作,明确提出,2020年要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。积极的财政政策要加力加效:要加大基础设施补短板的力度,加强人工智能、工业互联网物联网等新型基础设施建设,加大城际交通、物流、市政基础设施等投资力度,补齐农村基础设施和公共服务设施建设短板,加强自然灾害防治能力建设,要完善制度、守住底线,精心做好各项民生工作,瞄准就业、社保、教育、医疗、食品安全等民生痛点,扎扎实实解决发展不平衡不充分的问题。

材料二 会议期间,国务院总理李克强会见了中外记者并答记者问。针对会议提出的2020年将要进行更大规模的减税降费,有记者问:“减税在短期内将带来财政减收,如何确保财政可持续?”李克强表示,我们是给制造业等基础行业、给带动就业面量大的中小企业明显减税,让利于实体经济,这实际上是“放水养鱼”、培育财源。我们这样做,不是在预支未来,恰恰是在培育未来。

(1)、结合材料二,假设某制造企业的某一产品当前销售单价为9.8万元(其中包含企业每销售一件产品应缴纳的税额1.6万元)。减税政策实施后,价格仍为9.8万元,但提供的服务升级,若其他条件不变,减税可能会对该企业的产量(S)和销量(D)带来怎样的变化?请在下图中用虚线画出变化趋势,并说明理由。(作图时,用2B铅笔清楚画出。)
(2)、结合材料二,请运用《经济生活》知识,说明“减税降费不是在预支未来,恰恰是在培育未来”这一论断的正确性。
举一反三
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