试题

试题 试卷

logo

题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:困难

福建省福州十九中学2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题

阅读理解甲乙两段文言文。

    (甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

    (乙)上①令封德彝举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治②者,岂借才于异代乎?正③患己不能知,安可诬一世之人!”德彝惭而退。

【注释】①上:唐太宗。②致治:治理国家到达大治。③正:只。

(1)、请用“/”划分句子停顿。

古之致治者,岂借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人!

(2)、解释词语:

之不以其道:

②上之:

③食马者不知其能千里而之:

④正己不能知:

(3)、下列句子中加横线词的意义和用法相同的一项是(    )

A、或尽栗一石     之不能尽其才 B、鸣知不能通其意   德彝惭退 C、不能尽其才     古致治者,岂借才于异代乎 D、求其能千里也     可诬一世之人
(4)、用现代汉语翻译下列句子。

①且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

②非不尽心,但于今未有奇才耳!

(5)、内容上,甲乙两文都反映了,文中采用了的写法,借千里马的不幸遭遇揭露了统治者

而乙文中,唐太宗对人才的态度是

举一反三
返回首页

试题篮