国家之间的交流，合作有利于世界的和平与发展．阅读下列材料并结合所学知识回答问题；

材料一：

材料二   二战后，为实现欧洲复兴，并增大在美苏两极格局中的发言权．欧洲各国摒弃前嫌，走上联合之路．法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力．

材料三   2001年“九一一事件”发生后，全球反恐斗争面临严峻的形势．在此形势下，美国不得不顺应多极化的发展趋势，主动寻求与联合国和国际社会的合作，特别是与中国和俄罗斯的合作，从而在国际反恐问题上达成了一定共识，有力的打击了国际恐怖势力．  ﹣川教版《世界历史》九年级（下）

山顶洞人{#blank#}1{#/blank#}           三顾茅庐

秦始皇{#blank#}2{#/blank#}           农民起义

孔子{#blank#}3{#/blank#}           出使西域

汉武帝{#blank#}4{#/blank#}           建立西汉

刘邦{#blank#}5{#/blank#}           焚书坑儒

陈胜、吴广{#blank#}6{#/blank#}           广收门徒

张骞{#blank#}7{#/blank#}           居住洞穴

诸葛亮{#blank#}8{#/blank#}           大一统

材料一：公元前119年，他奉汉武帝之命再次出使西域。从此，汉朝同西域的往来频繁。为了促进西域与长安的交流，汉武帝招募了大量身份低微的商人，利用政府配给的货物，到西域各国经商。出于对匈奴不断骚扰与丝路上强盗横行的状况考虑，设立了汉朝对西域的直接管辖机构，丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。

——摘选自《百度百科》

材料二：2014年我国通过了《丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设战略规划》2016年11月17日，第71届联合国大会决议首次写入“一带一路”倡议，得到193个会员国的一致赞同，建设“一带一路”以共商、共建、共享为原则，以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精神为指引，以打造命运共同体和利益共同体为合作目标。中方希望各国积极参与和推进“一带一路”建设，更好造福有关各国人民。

——摘编自中国新闻网

材料一：如下图。

材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

材料三：在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。