如图所示，在“研究力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D．保证两弹簧秤示数相等

E．两个分力间的夹角不宜太大，也不宜太小

F．实验之前应将两弹簧秤对拉，保证对拉时两弹簧秤示数相等

其中正确的是{#blank#}1{#/blank#}．（填入相应的字母）

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

某同学做“探究求合力的方法”的实验

（1） 某次实验时弹簧秤示数如图乙所示，它的读数为{#blank#}1{#/blank#} N。

（2） 某次实验记录纸如图丙所示， O 点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时拉力 F₁和 F₂的方向分别为{#blank#}2{#/blank#}

A． ON和 OQ 方向                    B． ON和 OP方向                    C． OQ和 OP方向

（3）为了更好地探究两个互成角度的力的合成规律，作好上述三个力的图示后，下列操作正确的是{#blank#}3{#/blank#}

A．用虚线把 F₃的箭头端分别与F₁、F₂的箭头端连接，分析构成的四边形的形状特点

B．重复多次实验，每次实验都应将橡皮筋拉到O点位置

C．重复多次实验，两弹簧测力计共同作用时 F₁ 和 F₂的大小尽可能大一些

D．重复多次实验，两弹簧测力计共同作用时 F₁ 和F₂的夹角尽可能大一些