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题型:语段阅读 题类:常考题 难易度:普通

云南省玉溪市红塔区2020-2021学年五年级上学期语文期末试卷

阅读课文片段,完成练习。

《父爱之舟》(节选)

恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!

(1)、文中两处省略号的作用是(    )。
A、引文的省略 B、列举的省略 C、说话断断续续
(2)、文段采用场景描写,庙会的,和父子俩生活的,形成对比,但父子间流淌着浓浓的爱,请找出表现父亲爱作者的句子。
(3)、为什么父亲觉得委屈了“我”?
(4)、对“回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。”这句话理解正确的是(    )。
A、父亲也喜欢玩万花筒,所以做了一个。 B、父亲爱我,在自己的能力范围之内,把最好的给了“我”。 C、父亲想做一个万花筒,拿去赶庙会,可以卖一点钱。
(5)、本文以“父爱之舟”为题,作用是(    )。(多选)
A、“父爱之舟”把父爱与小舟结合起来,表现了父爱对“我”早期成长的作用,揭示了文章的主题。 B、“父爱之舟”实指姑爹的小渔船,虛指父亲深沉的爱,以此为题,化抽象为具体。 C、“父爱之舟”是全文的线索,父亲总是以此舟送我读书、考学,此舟在文中反复出现,串联起全文。
举一反三
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