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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

山东省滨州市阳信县五校联考2020-2021学年九年级下学期历史开学摸底检测试卷

阅读材料,完成下列要求:

材料一  “1914年至1918年的第一次世界大战中,从双方来说,都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。”

——列宁

材料二

战胜国的主要目的
美国 提取战后世界的领导权,建立一个普通性的国际组织
英国 维护自身世界霸权,提出消灭德国海军
法国 争夺欧洲大陆霸权
日本 使战时占领的山东等地合法化,独占中国,称霸亚太地区
《凡尔赛条约》部分内容
  • 重划德国疆界。德国在欧洲大陆丧失了13.5%的领土和10%的人口
  • 瓜分德国海外殖民地。德国在山东的权益交给日本
  • 限制德国军备。规定陆军不得超过10万人,海军不得拥有主力舰和潜艇
  • 成立国际联盟

材料三  战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。

——斯大林于雅尔塔

(1)、在一战中,交战双方都使用了大量的新式武器,如潜艇、坦克等,新式武器的使用使战争更加激烈、更加残酷。这些新式武器的出现与哪次工业革命有密切关系?结合材料分析一战的性质。反思第一次世界大战的历史,你从中得到的启示有哪些?
(2)、依据材料二,完成下列表格

战胜国

英国

美国

法国

日本

《凡尔赛条约》中体现战胜国目的的内容(以英国为例,只填写序号,且序号不能重复填写)

(3)、根据材料并结合所学知识回答:材料中“共同敌人”是指什么?最能体现材料中“战时同盟,战后分裂”关系的是哪两个国家?列举一例二战期间,针对“共同敌人”的联合军事行动是什么?
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