创新是国家强盛和民族进步的灵魂，阅读下列材料，回答问题。
【思想创新】  
材料一   
 
【科技创新】
材料二：

【政策创新】  
材料三 （新政时期）罗斯福政府通过国会制定七百多个法案。如整顿金融的《紧急银行法》以及《全国工业复兴法》……                     
【制度创新】
材料四：1997年的一副对联一国两制谋一统两岸三地求发展
请回答：
（1）材料一反映了战国时期思想上的何种局面？
（2）阅读材料二并结合课本所学知识，写出第三次科技革命开始的时间，开始的主要标志。
（3）依据材料三概括罗斯福新政的特点。以及中心措施。
（4）从材料四看出“一国两制”构想主要用于解决什么问题？其实践的成果是什么？

【苏联篇】

材料一：经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划…到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制．──摘自高中历史课本《经济成长历程》（岳麓书社）

材料二：（苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃．社会主义不再是空想家的梦想，它是发展中的事业．──[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【美国篇】

材料三：1933年富兰克林•罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人．”──《大国崛起》

材料四：20世纪90年代以后，美国经历了一个长达十年的经济增长期，特别是在90年代后半期，美国出现了“两高”（高经济增长率和高生产增长率）与“两低”（低失业率和低通货膨胀率）并存的局面，再次超过欧盟，把日本远远地甩在后面，重新巩固了在世界经济中的主导地位．

【中国篇】

材料五：1978年12月，十一届三中全会在北京召开．这次会议后，中国开始探索一条中国式的现代化建设新路子．三十多年的实践证明，沿着这条道路，中国的经济获得持续的高速增长．

材料六：大国兴衰的过程，实际上也就是其综合国力上升或下降的过程．…民族复兴与和平崛起是当今中国的奋斗目标．──刘金源《综合国力与大国崛起》