“认识来源于实践，实践是认识发展的根本动力。认识对实践有反作用，科学理论能正确指导实践。”请根据这一哲学理论作答：

材料一：如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

材料二：总结历史经验，中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。——《邓小平文选》第三卷

材料三：

材料四：从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面，培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。听说深圳治安比过去好了，跑到香港去的人开始回来，原因之一是就业多，收入增加了，物质条件也好多了，可见精神文明说到底是从物质文明来的嘛！——邓小平

材料一：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。

——《史记•李斯列传》

材料二：日本明治维新期间，改革领军人物之一的大久保利通提出：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”

——摘编自大久保利通《殖产兴业建议书》

材料三：苏联赫鲁晓夫时期（1953-1964年）的改革，在经济领域主要是对经济管理体制进行改革。在工业方面，精简中央管理机构，把一万多家中央直属企业交给地方管理；扩大加盟共和国的经济管理权和企业厂长的经营权。

——摘编自《世界历史•九年级下册》教材

材料四：从1985年起，我国城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。

——摘编自《中国历史•八年级下册》教材

2018年是中国改革开放40周年……1978年，在邓小平先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。

——2018年4月10日习近平博鳌演讲

材料一：1978年上半年在全国展开的真理标准问题的讨论，很快形成思想解放的潮流。这次大讨论冲破了“两个凡是”的禁区，有利于农村政策的拨乱反正，以及农业经营方式重大变革的酝酿……小岗人“大包干到户”不怕高压，不怕冒坐牢危险，为的是走出一条“完成国家的，留足集体的，剩下都是自己的”新路子，冲破了两个“不许”（不许分田单干，不许包产到户）的束缚，在全国农村改革中，坚持实践是检验真理的唯一标准，树起了“敢为人先、敢于创新、敢走新路、敢于担当”的大包干精神……小岗村刚开始搞大包干，公社干部就向县委书记作了汇报，县委书记说，已经穷到这个程度了，就让这个队试试吧，1979年地委在凤阳召开大会，期间参观考察了小岗村后，地委书记王郁昭宣布，大包干的确更能调动群众的积极性，允许小岗干三年，继续进行试验……1980年1月，安徽省第一书记万里明确指出包产到户是责任制的一种形式，从而为包产到户落了“户口”，同年5月，邓小平在《关于农村政策问题》的谈话中充分肯定了凤阳县的大包干

——李孙强《中国农村改革源头探究——凤阳小岗村大包干到户》

材料二：中国经济体制改革发展历程：

——邱家洪《中国经济体制改革30年的演进路径与未来走向》

材料：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”