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题型:读图理解题 题类:模拟题 难易度:普通

山东省青岛市李沧2020年生物中考一模试卷

在人类对遗传、变异、进化规律的探索过程中,自然界中一些适于进行遗传实验操作的动植物功不可没。如,拟南芥(图1所示)是自花传粉且闭花授粉的植物,被科学家誉为“植物中的果蝇”,被广泛用于植物遗传学的研究。果蝇(图3所示)繁殖能力强,有明显的相对性状,也是遗传学研究中常用的实验材料,被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫。回答下列问题。

(1)、科研工作者发现,叶片正常的拟南芥后代中偶尔会出现叶片卷曲的植株,他们做了图2所示的杂交实验。

①根据图2中的信息可知,叶片卷曲是性状。如果控制叶片形状的基因用T和t表示,则子一代和子二代中叶片正常拟南芥植株的基因组成分别是

②为了确定某叶片正常拟南芥植株的基因组成情况,可选取该植株与拟南芥杂交,收集种子种植下去,观察植株叶片的形状。若,则该叶片正常植株的基因组成为TT;若,则该叶片正常植株的基因组成为Tt。

③科学家从拟南芥的功能基因研究出发,在水稻中过量表达拟南芥HARDY(HRD)基因,最终实现了提高水稻的水分利用效率,增强抗旱能力。这说明基因与性状的关系是,这项生物技术称为

(2)、图3表示果蝇发育过程示意图,图4表示果蝇体细胞中染色体示意图。

①果蝇的发育经过(用文字和箭头表示)时期,与蝗虫发育过程的区别是(用图3中的序号进行说明)。图3所示,果蝇处于Ⅱ时期要经过2次蜕皮,原因是

②果蝇和人类相似,都是XY型性别决定的生物。在正常情况下,雄果蝇的一个精子中的染色体组成为(用图4中的标号表示)。

举一反三
资料一:小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.

(1)从行为的发生(获得途径)来说,小白鼠的“寻墙”行为属于{#blank#}1{#/blank#} 行为.对小白鼠形成该行为起作用的非生物因素是{#blank#}2{#/blank#} .

(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由{#blank#}3{#/blank#} 决定的.

资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”

(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是体内是否具有{#blank#}4{#/blank#} .

(4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于{#blank#}5{#/blank#} ;“采得百花成蜜后”的生物群体构成{#blank#}6{#/blank#} 行为,该行为的显著特征是{#blank#}7{#/blank#} .

(5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点{#blank#}8{#/blank#} .

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