- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖南省郴州市2020-2021学年高一上学期物理期末教学质量监测试卷

“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画的力的图示。

（1）、甲图中弹簧测力计的示数单位为N，那么图中C的示数为。

（2）、乙图中的F与 F' 两力中，方向一定沿AO方向的力是（填 F 或 F' ）；

（3）、本实验采用的主要科学方法是______（填序号）。

A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法

举一反三

在“探究求合力的方法”的实验中，实验装置如图所示．关于实验时应注意的事项，其中正确的是（　　）

①将三条橡皮筋的一端系在一起，另一端分别连一个绳套；

②他分别向两边拉住任意两个绳套，测量橡皮筋的长度是否相等；

③在墙上A、B两点钉两个钉子，将白纸固定在墙面上合适的位置，再将橡皮筋的两个绳套套在两钉子上，测出此时三条橡皮筋的长度；

④将重物挂在第三个绳套C上，测出并记录三条橡皮筋的长度并记下结点O的位置；

⑤取下白纸，画出受力图，验证平行四边形定则；

⑥换用不同的重物并改变A、B的位置重复实验。

部分实验操作步骤如下：

①将橡皮筋中央处和两端点分别与三根细线相连；

②将连在橡皮筋中央的细线跨过固定滑轮 $\text{[math]}$ ，连接橡皮筋两端点的细线跨过可动滑轮 $\text{[math]}$ ；

②在三根细线的下端分别挂上一定数量的钩码，使连在橡皮筋中央的细线与橡皮筋的结点O静止。

（1）为完成本实验，下列物理量必须测量或记录的是{#blank#}1{#/blank#}。（填选项前字母）

A.橡皮筋的原长 B.两端橡皮筋伸长后的长度

C.钩码的质量 D.三根细线所挂钩码的个数

（2）在完成本实验的过程中，下列操作或描述正确的是{#blank#}2{#/blank#}。（填选项前字母）

A.连接橡皮筋两端点的细线长度必须相同

B.细线 $\text{[math]}$ 必须在 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 夹角的角平分线上

C.记录图中O点的位置和 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的方向

D.不改变 $\text{[math]}$ 所挂钩码的个数和 $\text{[math]}$ 的方向，改变 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的夹角重复实验，O点不用在桌面上同一位置

（3）实验中，若桌面不水平{#blank#}3{#/blank#}（填“会”或“不会”）影响实验的结论。

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