某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

①在竖直木板上铺上白纸，木板上固定两个光滑的定滑轮，两个物块通过轻绳被弹簧测力计拉住而处于静止状态，O为OA、OB、OC三根轻绳的结点，此时弹簧测力计读数如图乙所示，则{#blank#}1{#/blank#}N；

②此实验还需记录的有{#blank#}2{#/blank#}；

A.两个物块的重力     B.OA、OB、OC的方向     C.OA、OB、OC的长度

③由记录的物理量选择合适的标度画平行四边形来验证结论是否成立；

④改变弹簧测力计拉力的大小，重复实验，再次验证力的平行四边形定则时，{#blank#}3{#/blank#}（填“需要”或“不需要”）保证结点O的位置与第一次相同。

①根据以上数据在给出的坐标系中画出关系图像{#blank#}1{#/blank#}。

②由画出的图像可知弹簧的劲度系数k={#blank#}2{#/blank#}N/m。（结果保留两位有效数字）

（2）在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图甲所示，橡皮条的一端固定，另一端挂一轻质小圆环，橡皮条原长为GE，用两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力F₁、F₂的共同作用，处于O点，如图乙所示，橡皮条伸长的长度为EO，撤去F₁、F₂ ， 改用一个力F单独拉住小圆环，如图丙所示，使小圆环仍处于O点。

①本实验体现了{#blank#}3{#/blank#}的物理思想；

②具体操作前，某同学提出了以下关于实验操作的建议，其中正确的是{#blank#}4{#/blank#}；（填正确答案标号）

A．图乙中，F₁与F₂的方向必须相互垂直

B．重复实验再次进行探究时，圆环O的位置应与前一次实验相同

C．用两弹簧测力计同时拉小圆环时，两弹簧测力计示数之差应尽可能大一些

D．记录F₁与F₂方向时，记录点尽量要和O点离得远一点

③某同学在坐标纸上画出了如图丁所示的两个已知F₁和F₂ ， 图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，F₁、F₂与F的夹角分别为θ₁和θ₂ ， 下列说法正确的是{#blank#}5{#/blank#}       。（填正确答案标号）

A．F₁=4N             B．F=12N             C．θ₁=45°             D．θ₁<θ₂