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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年北京市东城区高一上学期期末物理试卷

物体甲乙都静止在同一水平面上，它们的质量为m_甲、m_乙，它们与水平面间的摩擦因数分别为μ_甲、μ_乙，用平行于水平面的拉力F分别拉两物体，甲乙的加速度与拉力F的关系分别如图所示，由图可知（）

A、μ_甲=μ_乙m_甲＜m_乙 B、μ_甲＜μ_乙m_甲＞m_乙 C、μ_甲＞μ_乙m_甲=m_乙 D、μ_甲＞μ_乙m_甲＜m_乙

举一反三

如图所示，重物A质量为m_A=5kg，重物B质量为m_B=2kg，A与桌面间的最大静摩擦力的f_m=10N，为使系统处于静止状态，试求拉力F的大小．（g取10m/s²）

如图所示，A、B两个长方体形物块叠放在光滑水平面上，质量分别为6kg和2kg，它们之间的动摩擦因数为0.25．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s² ．现对A施加水平拉力F，要保持A、B相对静止，F不能超过（）

如图所示，物体的重量为2 kg，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F，若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围。

如图所示，两上下底面平行的滑块重叠在一起，置于固定的、倾角为θ的斜面上，滑块A、B的质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为μ₁ ， B与A之间的动摩擦因数为μ₂ ．已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，则滑块B受到的摩擦力（　　）

我国的动车技术已达世界先进水平，“高铁出海”将在我国“一带一路”倡议构想中占据重要一席。所谓的动车组，就是把带动力的动力车与非动力车按照预定的参数组合在一起．厦门一中兴趣小组在模拟实验中用4节小动车和4节小拖车组成动车组，总质量为m=2kg，每节动车可以提供 $\text{[math]}$ =3W的额定功率，开始时动车组先以恒定加速度 $\text{[math]}$ 启动做匀加速直线运动，达到额定功率后保持功率不变再做变加速直线运动，直至动车组达到最大速度 $\text{[math]}$ =6m/s并开始匀速行驶，行驶过程中所受阻力恒定，求：

如图所示，小球用细线挂于天花板而保持静止，细线竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，则小球受到的力是（）

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