题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：困难
江苏省南京市鼓楼区金陵汇文学校2019-2020学年九年级下学期化学第二次月考试卷
①氢氧化钠固体溶于水放热，促使氨水分解生成氨气，反应化学方程式为。
②氢氧化钠固体溶于水放热，使氨气在水中的，有利于氨气逸出。
①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是；
②写出该反应的化学方程式：。
（实验步骤）从玻璃管顶部将蘸有浓盐酸的棉花投入底部（过程中棉花不接触管壁），pH试纸迅速变为红色；再将蘸有浓氨水的棉花固定在玻璃管顶部，用摄像机记录实验现象。
（查阅资料）图3所示是本实验所用的pH试纸的显色范围。
（现象分析）图4所示是摄像机记录下来的pH试纸每15s的显色情况。
420s时，pH试纸全部变为绿色，白烟大部分沉降至量筒底部。图4中，75s时pH试纸从上至下的颜色依次为绿色、和。
（1）小云从电视新闻中了解到：国家新版《生活饮用水卫生标准》已从今年7月1日起强制实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外，补充了——氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）。
①O3中氧元素的化合价是{#blank#}1{#/blank#} 。
②NH2Cl由{#blank#}2{#/blank#} （填数字）种元素组成，其中氮元素与氢元素的质量比是{#blank#}3{#/blank#} 。
③NH2Cl用消毒时，发生反应NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式是{#blank#}4{#/blank#} 。
（2）小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。
| 实验序号 | KClO3质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
| Ⅰ | 1.2g | ||
| Ⅱ | 1.2g | CuO 0.5g | |
| Ⅲ | 1.2g | MnO2 0.5g |
①上述实验应测量的“待测数据”是{#blank#}5{#/blank#} 。
②若实验Ⅱ比实验Ⅰ的“待测数据”更{#blank#}6{#/blank#} (填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
③将实验Ⅱ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，{#blank#}7{#/blank#} 。(简述操作和现象)
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。
【评价设计】你认为小雨设计实验Ⅲ和实验Ⅱ对比的目的是{#blank#}8{#/blank#} 。
（3）小雪用如下图所示装置制取氧气的相关数据如下表。回答有关问题：
| 气体发生装置内物质的总质量 | |
| 反应前 | 35.6g |
| 反应后 | 34.8g |
①反应生成氧气的质量为{#blank#}9{#/blank#} g（结果精确到0. 1 g，下同）。
②计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。{#blank#}10{#/blank#} 。
温度（℃） | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 37.2 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 65.6 | |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 | |
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