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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

湖南省衡阳市船山实验中学2019-2020学年七年级下学期历史第一次网课小测试卷

阅读材料,回答下列问题。

材料二:太祖问:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生灵涂炭,其何故也?”(赵)普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”

材料三:元统治者打破两自然夺疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄夺国中之国,地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。

---李怀孔《中国古代行政制度史》

(1)、根据材料一,分析西汉初年封国和中央在人口和辖郡的力量对比。汉武帝采取了什么措施来解决这一问题?
(2)、根据材料二回答:唐朝灭亡后,中国进入什么时期?材料二中赵普认为造成“战斗不息”的原因是什么?北宋政府采取了怎样的治国之策?
(3)、根据材料三,概括统治者将地方区域设置成“犬牙交错”的目的是什么?为加强对边疆地区夺管辖,元政府在台湾设置了哪一行政机构?
(4)、综上所述,归纳西汉、北宋、元朝统治者采取的措施的共同作用。
举一反三
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