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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省温州市2020-2021学年九年级上学期历史与社会期末检测试卷

20世纪以来,伴随着战争的冲击,人们对战争的认识也在逐步深入。

材料一:

20世纪初,欧洲统治者普遍奉现实主义战争观为经典,认为战争只是达到目的的手段,与道德无关,也无所谓正义与否。——摘编自梁占军《第二次世界大战前后国际战争观的转向与衍生》

材料二:20 世纪二三十年代,理想主义战争观兴起并风行一时,即强调通过和平谈判来解决争端并避免战争。甚至在法西斯上台后,各国的和平主义者仍天真固执地信守着废弃战争的承诺。但盲目的让步没有换来和平。1939年,理想主义战争观彻底破灭。

——摘编自梁占军《二战与20世纪国际战争观的演变》

材料三:二战后,正义战争观异军突起,即把战争划分为正义的和非正义的,强调“开战正义”和“交战正义”两项原则。“开战正义”指当一个独立国家的领土完整和主权受到侵略时,受害国的自卫战争以及受害国和国际社会成员国进行的执法战争都是正当的。“交战正义”适用于战争开始后,指战争仅发生于军人之间,平民不能受到侵害。

——整理自[美]迈克尔·沃尔泽《正义与非正义的战争:通过历史实例的道德论证》

(1)、根据材料一,指出第一次世界大战爆发的原因。
(2)、结合材料二,列举相关史实说明理想主义战争观受到的冲击。
(3)、结合材料三,运用所学知识阐释世界反法西斯战争是正义的战争。
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