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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省阳江市江城区2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷

小晶晶同学为了模拟研究汽车超速和超载带来的安全隐患，设计了实验装置如图所示：将小车从斜面上高h处由静止释放，运动至木板上后与木块碰撞，通过改变小车释放时高度h、在小车中增加钩码和在木板上铺垫棉布的方法，得到了虚线框内的四个实验场景｡

（1）、在用来研究超载安全隐患时，应选用场景①和（选填“②”､“③”或“④”）进行实验；交通运输中，在速度相同情况下汽车的越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段；

（2）、在用来研究超速安全隐患时，应选用场景③和（选填“①”､“②”或“④”）进行实验；在质量相同情况下汽车的越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超速是减轻交通事故造成伤害的另一个重要手段；

（3）、在实验中，小车动能越大，发生碰撞时对木块所做的功就越，木块被碰撞后在木板上滑行的距离越长。这是利用（“控制变量法”或“转换法”）研究方法来判断动能的大小。

举一反三

同学们想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是进行了实验测定，得到的数据如表所示．分析表格中对应的数据可知：{#blank#}1{#/blank#}对物体的动能影响更大，由表中数据可推测，小球的质量为60g、自由滚下的高度为20cm时，木块被撞后运动的距离s为{#blank#}2{#/blank#} cm．

实验序号	小球的质量m/g	小球自由滚下的高度h/cm	木块被撞后运到的距离s/cm
1	30	10	4
2	30	20	16
3	60	10	8

在探究“动能的大小与什么因素有关”的活动中，小欣猜想：动能的大小可能与物体的质量和速度有关．实验室提供的器材有：斜面、几个质量不同的光滑钢球、木块、刻度尺等，小欣设计的实验装置如图所示．实验时，小欣让钢球从斜面上由静止滑下并推动在水平面上的同一木块运动．

如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动．请回答下列问题：

小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。

某小组进行探究“动能大小与质量是否有关”的活动.

图1是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。

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