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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年重庆四十二中高二下学期期中生物试卷

将某种二倍体植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如图所示．下列分析不正确的是（　　）

A、由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变 B、由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤，也不属于物种⑥ C、若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的 $\text{[math]}$ D、由⑦到⑨的过程会发生突变和基因重组，可为生物进化提供原材料

举一反三

下列关于育种的叙述中，正确的是

穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述正确的是（）

基础知识填空：

番茄的高蔓(A)对矮蔓(a)显性，患病(B)对抗病(b)显性，这两对基因独立遗传。生长在寒冷地带的植物体中存在抗寒基因D。下图表示用番茄①和②两个品种分别培育新品种的过程，相关叙述正确的是（）

苏云金芽孢杆菌中存在一种BT基因，该基因编码合成一种毒性很强的蛋白质晶体，能使棉铃虫等目害虫瘫痪致死。1993年我国科学家将BT基因成功导入棉花作物，培育出了抗虫棉，下列有关叙述合理的是（）

以下关于牛物育种的叙述，错误的是（）

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