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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

阻力对物体运动影响的探究实验 30

如图所示为某小组同学探究力与运动的关系的实验情景：

（1）、实验中要求小车从同一斜面同一高度静止滑下，目的是为了使小车到达水平面时具有相同的；

（2）、水平面表面越粗糙，小车受到的摩擦阻力，它的速度减小得（填“越快”或“越慢”）；

（3）、表面越光滑，摩擦阻力，它的速度减小得（填“越快”或“越慢”），假设小车受到的摩擦阻力为零时，它将做运动；

（4）、牛顿第一定律便是在实验的基础上，通过假设、推理得出的，这种实验方法称为．

举一反三

如图所示，某同学通过实验研究运动物体受到的阻力对物体运动的影响．他在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板，实验时必须使小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下，这是为了使小车在水平面上开始运动时的{#blank#}1{#/blank#}相同，实验时发现小车在水平面上受到的阻力越小，小车运动距离越{#blank#}2{#/blank#}．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受阻力，它将做{#blank#}3{#/blank#}．

在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图甲所示。

在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示。

某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响时，沿水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（棉布、木板、玻璃），让小车先后从同一斜面的同一高度由静止下滑，观察小车在不同表面运动的距离，实验记录如下。

物体表面	表面状况	小车运动的距离/cm
棉布	粗糙	20
木板	较光滑	45
玻璃	光滑	76

在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面和同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置．

小杰为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验，让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

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