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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

探究密度特性的实验++++

为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据如下表：

序号	物质	质量/g	体积/cm³	质量/体积（g/cm³）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	40	2.7
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10	20	▲

（1）、上表中所缺的数据是

（2）、比较1、2数据可得到的结论：同种物质，它的质量与它的体积成

（3）、比较2、3数据可得到的结论：质量相同的不同物质，它们的体积是（填“相同的”或“不同的”）

（4）、比较1、4两次数据，可得到的结论是：体积相同的不同物质，它们的质量是（填“相同的”或“不同的”）

举一反三

回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

小明在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行探究．

为了探究物质的某种特性，小刘同学分别选用甲、乙两种不同的物质做实验．实验时，他用量筒和电子天平分别测出甲、乙两物质在不同体积时的质量，并记录了数据如表．

物质	实验序号	体积（厘米³）	质量（克）
甲	1	10	8
	2	20	16
	3	30	24
	4	40	32
乙	5	10	27
	6	20	54
	7	30	81
	8	40	108

为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示.

王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，下图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象{#blank#}1{#/blank#}是，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是{#blank#}2{#/blank#}。

A. B. C. D.

在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，小宇同学步骤如下：

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