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题型:综合题
题类:模拟题
难易度:普通
2017年江苏省徐州市高考生物模拟试卷
图1为生产HIV单克隆抗体的过程,图2为运用基因工程技术生产HIV疫苗的操作简要路径. 据图分析回答.
(1)、
艾滋病患者体内的抗体含量较少,难以应对抗原,其原因是
.
(2)、
图1过程①的生物技术称为
技术;可以承担上述免疫细胞的有
(写出两种).
(3)、
用图1获得的抗体注射获得免疫HIV的功能,免疫学上称为
;用图2方法生产的疫苗进行接种,相比用图1获得的抗体注射,优势是
.
(4)、
用图2方法生产的疫苗接种,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者,从免疫学角度分析,不能治愈的主要原因是
.
(5)、
图2中的过程②常用两种限制酶酶切的优点是
;若用X、Y两种限制酶作用于图2中的DNA片段,并进行电泳分析,其结果如图3.请画出该DNA片段上两种酶的酶切位置
.
举一反三
下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述,不正确的是()
下列有关细胞培养的叙述中正确的是
人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答:
科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是( )
应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品.请据图回答:
下列技术或方法与原理相符的是( )
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