试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年安徽省安庆一中高考生物三模试卷

为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验.

(1)、配制好的培养基通常使用法灭菌.步骤③与步骤②中培养基成分相比,最大的区别是
(2)、同学甲进行步骤④的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示.该同学的接种方法是,出现图B结果可能的操作失误是
(3)、同学乙也按照同学甲的接种方法进行了步骤④的操作:将1mL样品稀释100倍,在3个平板上分别接人0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为56、58和57.据此可得出每升样品中的活菌数为个.
(4)、步骤⑤需要振荡培养,原因是
(5)、步骤⑤后取样测定石油含量的目的是
举一反三
微生物及其培养:

重金属嗜好性细菌在饮用水微污染和应急突发事件中能够用于水污染控制处理.获得高纯度、安全、高嗜好重金属的细菌,需要进行系列获取样本及其相关培养的实验.实验室选用铅、汞作为重金属实验剂.

(1)为了较快取得高嗜好重金属的细菌样本,一般选择{#blank#}1{#/blank#} 的土壤浸出液.

要提纯理想的菌种样本,研究小组将实验分两步,第一步是培养与提纯高嗜好重金属的细菌;由于这种细菌是用于饮用水的抗重金属污染,因此,第二步必须进行抗生素敏感性检测.

完成下列有关“培养、获取高纯度、高嗜好重金属细菌”的实验设计思路:

Ⅰ配制培养基:

(2)分别配制含{#blank#}2{#/blank#} 不同浓度系列的{#blank#}3{#/blank#} 态培养基.

Ⅱ灭菌:

(3)采用高温、高压灭菌.高温高压灭菌有利于杀死{#blank#}4{#/blank#}

Ⅲ制备培养平板(培养皿中的培养基);

Ⅳ菌种分离与培养:

(4)接种:{#blank#}5{#/blank#} 然后在适宜的环境中培养.

Ⅴ菌种选择:

(5)选取{#blank#}6{#/blank#} 菌种备用.

选取安全性菌种的实验,一般采取抗生素敏感性实验法:

(6)对抗生素敏感性越强的细菌安全性越高,其判断理由是{#blank#}7{#/blank#} .

(7)用添加抗生素来筛选对抗生素高敏感的细菌,会由于这些细菌死亡而无法得到,试验时为准确定位和获取对抗生素高敏感的细菌,必须配制{#blank#}8{#/blank#} 培养基,在实验操作上,可采取先{#blank#}9{#/blank#} ,然后通过“印章”法来接种到添加抗生素的培养基中培养,以准确定位和获得理想的菌群.

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