表达要点：1. 为什么读书   2. 读什么书, 怎样读书    3. 发起倡议

注意：可适当增加细节使行文连贯。字数110左右。开头已经为你写好，不计入总词数。

Dear schoolmates,

    ……

1）交流活动中的收获；2）难忘在Kelly家的美好日子；3）感谢她送你的英文词典。

提示词汇：文化交流周：Cultural Exchange Week

Dear Kelly,

    I've been back home safely from England. ……

    Welcome to China when it's convenient to you!

Yours

Li Hua

假如你要王明，你的好友李华给你写了一封邮件，讲述了他在英语学习中的困难，请根据你自身英语学习的经验，给他写封回信，给他一些建议。

1)你的理想职业； 2)选择的理由；  3)实现的途径。

注意：1)词数100左右； 2)开头和结尾以给出，不计入总词数；3)可以根据内容要点适当发挥，以使行文连贯。

    Good morning, everyone!

    Thanks for listening.

45%的同学：①认为不应该去网吧；②很多人只是聊天或玩电子游戏，浪费时间；③很多网站内容不适合学生。

50%的学生：①认为应该去，因为上网是现代化的交流方式；②查阅信息，上网校，收发电子邮件等。

5%的同学：①没有发表意见；②征求编辑的意见。

注意：①词数100左右；②文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。

⒈申请理由；

⒉自身优势；

⒊表达期待。

注意：⒈词数100左右；

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯.

Dear Sir/Madam,

Li Hua