题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通
2017年辽宁省营口市中考化学二模试卷
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理(用化学方程式表示)
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
【实验探究】(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验.
实验现象:A中软塑料瓶变瘪,B中.
小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向B实验后的溶液中加入 | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是;.
碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是{#blank#}1{#/blank#}(填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂; |
B.这三种物质碳原子的排列方式相同; |
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2; |
D.这三种物质都能导电. |
(2)由+4价碳元素与﹣1价氢元素形成化合物的化学式为{#blank#}2{#/blank#} .
(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法{#blank#}3{#/blank#} .
(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.
①写出X的化学式{#blank#}4{#/blank#};
②写出Y→Z反应的化学方程式{#blank#}5{#/blank#};
③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的{#blank#}6{#/blank#} .
试题篮