班级举办“青春榜样”主题学习活动,请你参加并完成相关任务。活动调查发现,受访少年儿童选择榜样时受父母和亲人影响的比例近半数( 47.9%);然后是老师(35.5%)、同学朋友(35.4%),比例均在三成以上;媒体排在第四位,占比不足三成(28.7%)。
活动特邀一位专家参与,并对他进行了采访,请根据下面的访谈补出采访问题。
记者:专家您好,A {#blank#}1{#/blank#}(20字以内)
专家:我认为,在引导少年儿童选择榜样时,学校和家长要讲究方式方法,真正了解他们关注榜样哪些方面的信息,找到值得学习的地方。
记者:B {#blank#}2{#/blank#}(20字以内)
专家:媒体对榜样的宣传要贴近少年儿童的兴趣,把趣味性与教育性结合起来。对传统榜样人物,要重视挖掘新时代精神内涵,使其焕发新魅力。对新选树的榜样,也要重视精神内涵的宣传与展示,从而得到少年儿童的认可与接纳。