用插针法测量矩形玻璃砖的折射率，先在白纸上放好一矩形玻璃砖，两边与画好的直线aa'，bb'对齐，在玻璃砖一侧插上两根大头针P1、P2，然后在另一侧面插两根大头针P3、P4，通过玻璃砖观察使P3挡住P1、P2的像，P4挡住P3和P1、P2的像，并在纸上标出大头针的位置，如图所示．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

测定玻璃的折射率 31

用插针法测量矩形玻璃砖的折射率，先在白纸上放好一矩形玻璃砖，两边与画好的直线aa'，bb'对齐，在玻璃砖一侧插上两根大头针P₁、P₂ ，然后在另一侧面插两根大头针P₃、P₄ ，通过玻璃砖观察使P₃挡住P₁、P₂的像，P₄挡住P₃和P₁、P₂的像，并在纸上标出大头针的位置，如图所示．

（1）、请在图上画出光路，并利用测量的物理量，写出计算玻璃折射率的公式n=．

（2）、某同学在已画好玻璃砖界面后，不慎将玻璃砖向上平移了一些，如图所示，在其它操作均正确的情况下，测得的折射率将（选填“偏大、偏小或不变”）．

举一反三

两位同学用两面平行的玻璃砖做“测玻璃的折射率”实验．

如图一所示，一半圆形玻璃砖外面插上P₁、P₂、P₃、P₄四枚大头针时，P₃、P₄恰可挡住P₁、P₂所成的像．有一同学把大头针插在P₁′和P₂′位置时，在MN另外一侧看不到大头针的像．其原因是{#blank#}1{#/blank#}．

在“用插针法测玻璃砖折射率”的实验中，玻璃砖的 $\text{[math]}$ 边与 $\text{[math]}$ 边相互平行， $\text{[math]}$ 边与 $\text{[math]}$ 边不平行，某同学在白纸上仔细画出了玻璃砖的两条边线 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，如图所示。

如图所示，某同学在“测定玻璃的折射率”的实验中，先将白纸平铺在木板上并用图钉固定，玻璃砖平放在白纸上，然后在白纸上确定玻璃砖的界面 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 。O为直线AO与 $\text{[math]}$ 的交点。在直线OA上竖直地插上 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两枚大头针。

某实验小组用插针法测量一梯形玻璃砖的折射率。其实验步骤如下：

①将玻璃砖平放在铺有白纸的木板上，在白纸上画出玻璃砖的四条边界ABCD；

②在边界AB边的外侧白纸上M处插上一根大头针，如图a所示。然后再在白纸上离第一根大头针一定的距离插第二根大头针。

③在BC边的外侧白纸上插第三根大头针，通过观察使它把第一、二根大头针的像都挡住，再插第四根大头针，使它把第一、二根大头针的像及第三根大头针都挡住。

④标记下四根大头针的位置，移去玻璃砖，拔去大头针，过第一、二根大头针位置作一条直线MP交AB于P点，过第三、四根大头针位置作一条直线交BC于Q点，连接PQ，如图b所示。

⑤用量角器量出MP、PQ与AB边的夹角大小，分别用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示。

（1）在下列学生实验中，需要用到打点计时器和天平的实验有{#blank#}1{#/blank#}；

A. “探究小车速度随时间变化的规律” B. “探究加速度与力、质量的关系”

C. “用单摆测量重力加速度的大小” D. “探究两个互成角度的力的合成规律”

（2）某同学利用如图所示的气垫导轨装置“验证机械能守恒定律”。实验时，将气垫导轨调至水平，在气垫导轨上安装了一光电门，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过轻质定滑轮与托盘相连。测出遮光条初始位置到光电门的距离l，遮光条的宽度d，托盘和砝码的总质量m₁ ，滑块和遮光条的总质量m₂ ，释放滑块，读出遮光条通过光电门的时间∆t。

①遮光条通过光电门时的速度为{#blank#}2{#/blank#}；

②在滑块从静止释放到运动到光电门的过程中，系统的重力势能减少了{#blank#}3{#/blank#}；

③改变l，得到多组实验数据，以 $\text{[math]}$ 为纵坐标，以l为横坐标，做出图像如图所示。若要符合机械能守恒定律的结论，该图像的斜率应为{#blank#}4{#/blank#}。

（3）下列说法正确的是{#blank#}5{#/blank#}。

A. 图甲“探究平抛运动的特点”实验中，斜槽轨道必须光滑且其末端水平

B. 图乙计算油膜面积时，只数完整的方格数，油酸分子直径的测量值会偏大

C. 图丙“探究气体等温变化的规律”实验中，空气柱体积变化尽可能的快些

D. 图丁“测量玻璃的折射率”实验中，玻璃砖宽度宜大些，大头针应垂直插在纸面上

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心