（1）表示欢迎；
（2）介绍与本地生活相关的信息（如气候、饮食等）；
（3）介绍本班情况；
（4）希望Chris做哪些事情，以增进中美学生间的了解和友谊。
注意：
（1）请勿提及与考生相关的真实信息；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）词数不少于100；开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：
交换生exchange student
Dear Chris，
I'm Li Jin， monitor of Class One，Grade Eleven.
Yours，Li Jin

假定你是李华，想邀请外教Henry一起参观中国剪纸（paper-cutting）艺术展。请给他写封邮件，内容包括：

1）展览时间、地点；

2）展览内容。

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）是吉林市的一所名校，坐落在美丽的松花江畔；

2）学校历史悠久，建于1917年，有将近100年的历史；

3）占地超过2万平方米，拥有现代化的教学设施和良好的学习环境；

4）老师们教学水平高，对学生充满爱心和责任感；学生们学习努力，在考试中表现出色；

5）与澳大利亚、日本、美国等国际学校在教学上进行合作与交流；

6）我们都热爱毓文，希望我们的学校会有更加美好的未来。

注意：1）词数100左右；

2）参考词汇：平方米-- square meters；教学设施-- teaching facilities；

3）发言稿的开头和结尾都已给出，不计入总词数。

Dear guests,

    welcome to Yuwen High School.

    ……

    Thank you for listening.

1).表示理解；

2).制定复习计划，树立信心；

3).坚持锻炼身体；睡前喝点牛奶,保持好的睡眠

4)....

注意：1. 词数100字左右；     2.可适当增加细节，已使行文连贯

1)写信目的

2)你们之间难忘的事情

3)再次表示感谢与表达良好的祝愿

注意：1) 词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯；

3)开头语及结尾已为你写好， 不计入词数。

1)你的理想职业； 2)选择的理由；  3)实现的途径。

注意：1)词数100左右； 2)开头和结尾以给出，不计入总词数；3)可以根据内容要点适当发挥，以使行文连贯。

    Good morning, everyone!

    Thanks for listening.