时间：下午4：20--6:00

内容与地点：5月3日：高二年级篮球比赛决赛（操场）

             5月4日：“实中好声音”歌手大赛

             5月5日：手抄报大赛

注意：1.词数100左右。 

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：校园文化艺术节活动 Campus Art Festival

              手抄报大赛：Manuscraping Paper Competition

1）写信目的

2）目前的倾向及理由

3）期待对方回复

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

注意：1. 词数100左右, 开头语已为你写好；2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯；

Hi Sharon,

    This is Li Hua. I learned from your post that you want to improve your Mandarin……

Yours,

Li Hua

1）比赛的时间和地点；2）请他做评委；3）点评学生表现等。

注意：1）词数100左右；2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：contestant竞赛者

1）目前学校图书馆书籍、设施的不足；

2）阅读对学生的重要性；

3）提出合理建议．

注意：1）内容应包括以上要点，可以适当增加细节，以使内容连贯；

2）词数100左右，开头和落款已给出，不计入总词数；

3）参考词汇： 设施 facilities

Dear Mr. President,

    I am writing this letter to you to express my concern about the library in our school.

Li Hua

参考词汇：2019北京世园会the International Horticultural Exhibition 2019 Beijing China (Beijing Expo 2019)

注意：①词数100左右；②可以适当增加细节，以使行文连贯。