试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:判断题
题类:常考题
难易度:容易
五年级 因数和倍数的意义6409
判断对错.
一个数的本身既是它的最大约数也是它最小的倍数.
举一反三
一个数的倍数一定比这个数的因数大。
在8×9=72中,{#blank#}1{#/blank#}是{#blank#}2{#/blank#}的因数,{#blank#}3{#/blank#}是{#blank#}4{#/blank#}的倍数;在56÷7=8中,{#blank#}5{#/blank#}是{#blank#}6{#/blank#}的因数,{#blank#}7{#/blank#}是{#blank#}8{#/blank#}的倍数。
把下面图所示的长方形,长增加5米,宽缩短3米后,它的面积是增加了,还是减少了?增加或减少了多少平方米?
24×35=840,下列结论错误的是( )。
12 的因数有 6 个,12 的倍数有无数个。( )
(因数、倍数)一个数是42的因数,也是7的倍数,还是3的倍数,则这个数最小是{#blank#}1{#/blank#}。
返回首页
相关试卷
北师大版六年级数学第四单元 4 这月我当家
人教版2025年数学六年级下册第一单元:在数轴上表示正、负数
人教版2025年数学六下第一单元:正负数的大小比较
人教版2025年数学六年级下册第一单元:正负数的意义与应用
人教版2025年数学六年级下册第一单元:正负数的认识与读写
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册