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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

五年级分数的意义和性质(复习)6880

$\text{[math]}$

举一反三

“ $\text{[math]}$ ” ，先在○里填上适当的运算符号，再在□里填上适当的数，正确的是（）

分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数，分数的大小不变。

把 $\text{[math]}$ 的分子加上4，要使分数值不变，分母应（）。

0.8＝ $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}＝{#blank#}2{#/blank#}成＝ $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}＝{#blank#}4{#/blank#}折＝{#blank#}5{#/blank#} %

一个分数的分母除以3，分子不变，则这个分数变为原来的 $\text{[math]}$ 。( )

连线课堂·算理算法把 $\text{[math]}$ 约分成最简分数。

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