题型:书面表达 题类:常考题 难易度:困难
高中英语->牛津译林版->高二上册->模块6 Unit3 Understanding each other
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下:
1).表示理解并给予安慰;
2).提出建议并说明理由。
注意:
1).词数120左右;
2).信中不能出现与本人相关的信息;
3).信的开头与结尾已为你拟好,不计入总词数。
参考词汇:temper n. 脾气,情绪
Hi Worried,
I'm sorry to know that you're having such a bad time at the moment. ……
Yours,
Jamie
年度 | 2006 | 2016 | 原因 |
境外旅游 | 11% | 22% | 收入增加 |
海边度假 | 38% | 31% | 海水污染 |
爬山野营 | 11% | 34% | 回归自然 |
注意:1.词数120左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
The way people spend their holidays changed a lot from 2006 to 2016.
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