题型:书面表达 题类:常考题 难易度:困难
高中英语->牛津译林版->高二上册->模块6 Unit3 Understanding each other
1).自我介绍;
2).家庭条件及个人优势;
3).安排美国朋友参加的活动。
注意:1).词数不少于80,开头已给出,不计入总词数;
2).可适当增加细节,以是行文连贯。
Dear Sir,
I sincerely hope that my family can have the honor to be a host family. ……
假设你是红星中学高一学生李华,你们学校举办了丰富多彩的元旦庆祝活动,请你根 据图表中的相关信息写一篇短文,并给校刊“英语角”投稿。内容包括:
活 动 名 称 | 元旦联欢会 |
时 间 | 12 月 30 日上午 9:00-11:00 |
地 点 | 学校礼堂 |
节 目 | 唱歌、小游戏等 |
观 众 反 应 | 鼓掌,互动等 |
你 的 感 受 | …… |
注意:1). 请适当添加细节;
2). 词数不少于 50。 提示词:礼堂 auditorium
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