图像法是物理学中研究问题的一种重要方法。陆晨同学在研究电阻、电压、电流三者之间的关系时，他分别测出甲、乙电阻两端的电压和分别通过它们的电流，并通过描点法画出了它们大概图像，如图（1）所示。

(1) 从图像(1)可看出{#blank#}1{#/blank#} 的电阻较大；
(2) 该同学又将两个小灯泡串联在同一电路中，他通过滑动变阻器使小灯泡由暗到亮，并记录了两个灯泡的多组数据，可根据数据画出的图却是曲线，如图(2)所示。经分析，其原因可能是：{#blank#}2{#/blank#} 。当通过两个灯泡的电流为0.25A时，灯泡两端的总电压是{#blank#}3{#/blank#} V。

小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” 。

（1）如图所示，质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝，已知甲电阻比较小，则两根金属丝中横截面积较大的是{#blank#}1{#/blank#} （选填“甲”或“乙”）。
（2）实验中，小明和小丽发现{#blank#}2{#/blank#} 烧瓶中温度计的示数升高较快．这表明：在{#blank#}3{#/blank#} 和
{#blank#}4{#/blank#} 相同的情况下，导体的电阻越{#blank#}5{#/blank#} ，产生的热量越多。
（3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成{#blank#}6{#/blank#} 相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻{#blank#}7{#/blank#} 。水和煤油吸热的多少是通过
{#blank#}8{#/blank#} 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。
（4）这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外，还用到的研究方法是（{#blank#}9{#/blank#} ）