- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省苏州市昆山2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷

小明同学在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

（1）、实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是。

（2）、如图甲所示，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；

（3）、如图乙所示，改用弹簧测力计向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动到b位置时其示数将，原因是。

（4）、小明查阅资料发现：当杠杆平衡时，所有动力与其力臂乘积之和等于所有阻力与其力臂乘积之和相等，于是他做了如图丙所示的实验，在杠杆左端挂了一个重为G₁的物体，在杠杆右端不同位置分别挂了重为G₂和G₃的物体，并测出相对应的力臂，杠杆仍然在水平位置平衡。请写出此状态下杠杆平衡时的表达式：。（答案必须利用丙图给的物理量表示）

（5）、学习了机械效率后，如图丁小明使用同一杠杆（质地均匀）采用两种方法将物体A提升相同的高度，在工作过程中方法一和方法二的机械效率分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （“>”、“=”或“<”）。

举一反三

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，采用如图所示的装置．

如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

利用如图的实验装置探究“杠杆的平衡条件”．

实验台上有如下实验器材：带支架的杠杆（相邻刻线间距均为5cm）如图21所示、重为0.5N的钩码若干、两段轻质细绳．请利用上述实验器材设计实验证明：当杠杆水平平衡时，阻力和阻力臂保持不变，动力越大，动力臂越短．

如图是“探究杠杆的平衡条件”实验．

小明利用如图甲所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．

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