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浙江省杭州市滨江区四校联考2020-2021学年九年级上学期科学期中阶段性测试试卷
如图所示重力不计的轻杆AOB可绕支点O无摩擦转动,当把甲乙两物体如图分别挂在两个端点A、B上时,轻杆恰好在水平位置平衡,此时乙物体刚好完全浸没在装有水的容器里且水未溢出,物体乙未与容器底接触,已知轻杆长2.5m,支点O距端点B的距离为1.5m,弹簧测力计的示数为60N,物体乙的体积为0.001m
3
。(g=l0N/kg。忽略绳重,不计弹簧测力计的重力)求:
(1)、
乙物体受到水的浮力;
(2)、
物体甲的质量;
(3)、
乙物体的密度。
举一反三
如图所示,两块相同的竖直挡板A、B之间有质量为m的4块相同的砖,用大小相同的均为F的水平力压住挡板,使砖保持静止不动,那么1、2块砖之间的摩擦力大小为{#blank#}1{#/blank#},2、3块砖之间的摩擦力是{#blank#}2{#/blank#}。
如图所示,体积为 1×10
-3
m
3
、材料相同的两个金属球,分别连接在弹簧的上端,弹簧的下端固定在容器的底部。( g 取 10 N/kg)
在测定液体密度的实验中,液体的体积V及液体和容器的总质量m可分别由量筒和天平测得。某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关的图像,在下图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体体积关系的是( )
利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。
如图甲,一质量分布均匀的杠杆,忽略厚度和宽度,长度不可忽略,用细线将它从中点悬起,能在水平位置平衡。将它绕悬点在竖直面内缓慢转过一定角度后(如图乙)释放,为研究其能否平衡,可将它看成等长的两部分,请在图乙中画出这两部分各自所受重力的示意图和力臂,并用杠杆平衡条件证明杠杆在该位置仍能平衡。
图1是某兴趣小组设计的一款“高空修枝”工具的示意图。使用时,一只手握紧杆子保持静止,另一只手用F
1
的力缓慢拉绳子,带动滑轮组工作,在A点产生的拉力为F
2
, 从而使修剪刀绕O点转动,其刀口对树枝的力为F
3
。
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