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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

【j】宁夏吴忠中学2020-2021学年高二上学期历史期末考试试卷

叶梦得《石林燕语》云：“唐以前，凡书籍皆写本，未有研印之法，人以藏书为贵，书不多有，而藏者精于校对，故往往皆有善本。学者以传录之艰，故其诵读亦精详……自是书籍刊印者益多，士大夫不复以藏书为意，学者易于得书，其诵读亦因灭裂。”材料认为刻本书籍广泛传播后（）

A、对学者藏书和诵读产生了消极影响 B、极大地拓展了古籍善本的传播途径 C、学者因书籍易得而不重视珍藏校对 D、免除了学者的传录之艰和诵读困苦

举一反三

中国古代的四大发明传入欧洲后，对推动欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的是（）

下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是（）

	史实	结论
①	13世纪活字印刷术传到朝鲜和欧洲	对人类文明进程产生巨大影响
②	宋代文人山水画兴起	绘画由关注人物转为对自然景物的写实
③	乾隆年间“四大徽班”进京	标志着我国京剧艺术的成熟
④	1977年高等学校招生进行重大改革	体现了对“三个面向”教育方针的贯彻

每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，关于宋代科技发展的说法正确的是（）

材料：王惟一（987年～1067年），北宋翰林医官尚药奉御，受诏于1027年设计铸造了两具针灸铜人。铜人以成年男子体型为标准，内藏脏器，外壳可拆可装，体表刻有穴位，旁注穴名。穴位深约1.2分，教学或考试时，体表用腊封闭，内灌水（或说汞），针刺中穴，针拔水出，否则便进不了针。这是世界医学教育史上形象实物教学法的一种创举。王氏还撰写了《新铸铜人腧穴针灸图经》3卷，绘有针灸偃侧人形图。该书载腧穴657个，除去双穴重复则有腧穴354个，与西晋《针灸甲乙经》相比，增加三个双穴和二个单穴。在穴位排列上，兼顾经络穴位的系统性和便于临证应用两方面。宋政府曾将此书颁行天下，又将其文字和24幅图形刻于石裨，与针灸铜人并列于汴梁大相国寺，供民间医家参观学习。

——摘编自常库存《中国医学史》

两宋时期，雕版印刷有汴京、临安、成都、建阳(福建)四大中心。据史书记载，形成了“以杭州为上，蜀本次之，福建最下。京师比岁印版，殆不减杭州，但纸不佳。”“宋时蜀刻甲天下”，“自宋到明六百年间，建阳书林擅天下之富”的局面。据此可知（）

火药和火药武器传入欧洲，“不仅对作战方法本身，而且对统治和奴役的政治关系起了变革的作用”；“以前一直攻不破的贵族城堡的石墙抵不住市民的大炮，市民的子弹射穿了骑士的盔甲。贵族的统治跟身穿铠甲的贵族骑兵同归于尽了。”这从本质上说明了火药和火药武器传到欧洲后（）

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