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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

黑龙江省大庆市肇源县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

学习了铁在空气中生锈条件后,小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣,他们进行了如下探究过程:

(查阅资料)铜锈是绿色的,俗称铜绿,主要成分是碱式碳酸铜 ,铜绿加热能分解生成一种常见的氧化物。

(1)、(猜测)小红猜测铜生锈与空气中的下列物质有关:①CO2②O2③N2④H2O

小明认为铜生锈与氮气一定无关,依据是

(2)、(实验探究)小明设计了如图所示的实验,几天后观察到,A试管中铜片在水面附近有绿色物质,B、C、D试管中铜片均无明显现象。请帮助分析实验过程并回答下列问题:

根据上述实验得出,铜生锈与空气中相关物质有

(3)、通过A试管现象,上述实验 (用序号表示)对比说明铜生锈与氧气一定有关。
(4)、(实验反思)通过学习,他们认为铁和铜在空气中更易生锈的是;理由是
(5)、(探究拓展)设计实验探究铜绿受热分解的生成物是什么?

有CO2生成,检验生成CO2的化学方程式为

(6)、生成物中有氧化铜,可观察到的现象是
(7)、请写出铜绿受热分解的化学方程式
举一反三
在小英家的仓库里,堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵( NH4HCO3).过了一个夏天,小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了,有些化肥袋里碳酸氢铵变少了,检查发现变少的化肥包装袋没有密封,化肥也没有撒落在地上,更没有人进过仓库开袋使用。

为了探究这些化肥减少的原因,小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末,放在蒸发皿中加热,过一会儿观察到粉末完全消失,同时也闻到了这种刺激性气味.粉末为什么会消失呢?

⑴【提出问题】碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?

⑵【猜想】①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应,可能产生的物质有氨气和一些氧化物。

⑶【查阅资料】①碳酸氢铵属于氨肥,不具有升华的性质,说明上述猜想{#blank#}1{#/blank#} (填序号)不成立;②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味,极易溶于水,其水溶液是碱性,但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝;③NO2为红棕色气体。NO为无色气体,在空气中易发生反应:2NO+O2=2NO2

⑷【实验操作,现象与结论】

实验操作

实验现象

实验结论

①取适量碳酸氢铵于试管中加热,如图一所示,将干燥的红色石蕊试纸接近导管口

产生强烈的刺激性气味,试管壁上有无色液滴且试纸变蓝,但未见红棕色气体

分解产物中有{#blank#}2{#/blank#},没有{#blank#}3{#/blank#}

②按如图二所示装置继续实验,直到反应完全

澄清石灰水变浑浊

分解产物中有{#blank#}4{#/blank#}

⑸【应用】①利用氨气的化学性质,请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论):{#blank#}5{#/blank#};

②如果你家里有碳酸氢铵化肥,你应该如何保存? {#blank#}6{#/blank#}。

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