1).依据表格内容，综述学生当前存在的健康问题；

2).就中学生如何保持身心健康提出自己的建议。

注意：1).词数100左右；

2).可适当增加细节，以使行文连贯。

1）出发时间；

2）骑行路线；

3）注意事项。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Henry,

    How is everything going?

Yours,

Li Hua

1）活动的目的和意义；

2）拟开展的活动；

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯．

1）作品内容及要求

2）提交时间及方式

3）表示愿意提供帮助

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已为你写好。

Dear George,

    How is everything going?

Yours,

Li Hua

1）活动目的；

2）活动时间、地点；

3）活动内容。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

⑴时间；

⑵活动安排；

⑶欢迎他表演节目。

注意：

⑴词数100左右；

⑵可以适当增加细节，以使行文连贯。