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题型:综合题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年福建省厦门市双十中学高考生物热身试卷

为探究植物免疫的作用机制,科研人员以拟南芥为材料进行研究.
(1)、病原菌可向植物体内注入一些效应因子来抑制植物的免疫,植物通过让感病部位出现类似于动物细胞凋亡的现象,阻止病原菌的进一步扩散.植物和病原菌在相互影响中不断进化和发展,称为
(2)、科研人员用白粉菌侵染拟南芥突变体植物对抗病原体的免疫,得到如图1和图2所示结果.

据图可知,E基因敲所导致的对病原体起到有效的免疫防御作用,据此推测E基因的功能是

(3)、研究表明,水杨酸信号作用通路在植物免疫中具有重要作用,P基因控制水杨酸的合成.科研人员利用P基因敲除突变体进一步研究,实验结果如图3所示.

据实验结果推测,P基因对植株免疫有(填“促进”或“抑制”)作用.一种验证上述推测的方法是:检测并比较含量.

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