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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年江苏省南通市如皋市搬经中学高二下学期期末生物模拟试卷(一)

图1是某种植物的CO2同化方式,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用;图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析并回答:

(1)、图1代表的植物对应图2中的类植物(填字母),图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所是.图1中苹果酸脱羧后产生的可供线粒体呼吸的物质a是.该植物夜间能吸收CO2 , 却不能合成糖类等有机物的原因是
(2)、有人判断图1所代表的植物可能是仙人掌科植物,其判断的理由是
(3)、在上午10:00时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C3含量变化的差异是
(4)、图2中m点为曲线B与X轴交点,影响m点向左移动的因素有         . (多选)
A、植物缺镁 B、调整温度使之更适宜 C、天气转阴 D、CO2浓度适当下降 E、CO2浓度适当提高
(5)、实验室探究光照强度对植物C生理代谢的影响时,测得相关代谢数据如表:

黑暗条件下CO2释放量

光照强度为7.5klx时O2释放量

1.2 μmol/m2•s

7.2 μmol/m2•s

当光照强度为7.5klx时,植物C光合作用固定的CO2量是

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