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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

西藏自治区拉萨市那曲二中2020-2021学年高一上学期语文期中汉试卷

下列括号内的缩句,不符合原句基本意思的一项是(   )
A、白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上飘荡着。(热气飘荡着。) B、广播员富有鼓动性的、热情的话语响彻整个会场。(话语响彻会场。) C、船晃动得厉害,脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里。(他掉进河里。) D、一阵狂风从遥远的树林里刮来白桦树的种子。 (狂风刮来种子。 )
举一反三
阅读下面片段,并概括文中对“幸福”的三种看法。

    幸福感是一个主客观结合的生存整体状态评估。心理学家赛利格曼在他的积极心理学中提出一个幸福公式:总幸福指数=先天的遗传素质+后天的环境+你能主动控制的心理力量。大众幸福学的前五方面都可以说是包含在“主动控制的心理力量”中了,有效的心理训练可以在一定程度上改变“先天遗传素质”的不足,是追求幸福者在很大程度上可以自己努力去实现的。只有自由关系到幸福的“后天环境”,需要放在一个更广大的社会环境中去理解和实现。从社会学和经济学来说, 这个大的环境是“福祉”,而从伦理学或哲学来说,就是“好生活”。从社会“福祉”和“好生活”的角度来理解幸福与自由的关系,在诺贝尔经济奖得主阿马蒂亚·森的《作为自由的发展》中有非常精辟的论述。阿马蒂亚·森特别关注的是,幸福到底是指什么?幸福的真正目的又是什么?他认为,如果财富能在社会中能得以公正分配,财富和GDP确实是人类福祉的重要因素,因为这能提高人们的购买力。但是,财富只是手段而非目的,财富能帮助人们得到那些真正有价值的东西,但财富本身并不是价值。阿马蒂亚·森提出改善人类生存状态的能力扩展理论,既不同于功利主义把幸福等同为主观的满足和快乐,也区别于市场主义把福祉简化为财富或收入的增长。他强调的是提升社会的整体自由,以帮助所有人都能获得有价值功能的能力,追求他们自己心目中的幸福。

(选自《南方周末》,有删改)

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