（1）总角之宴，言笑晏晏。{#blank#}1{#/blank#}，不思其反。（《诗经·卫风·氓》）

（2）风急天高猿啸哀，{#blank#}2{#/blank#} 。（杜甫《登高》）

（3）{#blank#}3{#/blank#}，其为惑也终不解矣。（韩愈《师说》）

（4）中通外直，{#blank#}4{#/blank#} 。（周敦颐《爱莲说》）

（5）塞下秋来风景异，{#blank#}5{#/blank#}。（范仲淹《渔家傲》）

（6）{#blank#}6{#/blank#} ，徘徊于斗牛之间。（苏轼《赤壁赋》）

（7）兴于《诗》，立于礼，{#blank#}7{#/blank#}。（《论语·泰伯》）

（8）落红不是无情物，{#blank#}8{#/blank#} 。（龚自珍《己亥杂诗》）

①生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”。

②唐代古文运动的倡导者韩愈在《师说》 中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹 “ {#blank#}3{#/blank#} ，{#blank#}4{#/blank#}” 其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。

③杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之意或思念之情。如：《琵琶行》中的“{#blank#}5{#/blank#}”一句就表达了一种凄凉之意，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“{#blank#}6{#/blank#}”一句就表达思念之情。