要求：短文应包括表中所有要点，可适当发挥；
文中不得出现真实的人名，校名等相关信息；
文章长度：80 词左右（不包括已给的词数）
Dear Jim,
Nice hearing from you. Let me tell you what we often do in World Water Day in our school.
                                                                           
                                               
                                                                          
Yours,
Liu Hong

根据表格中所提供的信息，写一篇40个词左右的短文，介绍林涛的基本情况

要求：1.表达清楚，语法正确，上下文连贯； 2.必须包含所有信息，并作适当发挥；3.字数在90字左右（开头结尾已给出，不计入总词数）；4.不得使用真实姓名和校名等。

    Ladies and gentlemen, Welcome to Zhenjiang!        I do hope you will enjoy your stay in Zhenjiang!

1）.他比我高些，性格外向，在班上最活泼，在学校学习努力，很喜欢看英语书；

2）.身体健康，每周锻炼三四次，认为锻炼是最好的放松方式；

3）.喜欢吃蔬菜和水果，很少喝咖啡；

4）.最喜欢英语学科，认为英语比数学有趣；

5）.不能忍受访谈节目，认为它们很无聊。但喜欢看新闻，因为可以了解到世界上正在发生的事，他每周可能要花3个小时来看电视。

要求：可适当发挥，但必须包含所给信息，60—80词左右。

My best friend

内容包括：

内容包括：

注意：（1）根据题中所提及的内容展开，可适当发挥； （2）文中不得出现真是姓名或校名等相关信息；（3）词数：80词左右；信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mike, 

I'm very happy to hear from you. Now let me tell you something about my new school, new classmates and new friend. 

Yours,

Li Hua