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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年四川省乐山市沙湾区福禄中学九年级下学期期中物理试卷

某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：请根据表中的实验记录回答：

烧杯号	液体	质量（g）	初温（℃）	末温（℃）	加热时间（min）
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

（1）、本实验通过比较反映物体吸收热量的多少．

（2）、比较记录，得出的结论是不同质量的同种物质升高相同的温度，吸收的热量不同；

（3）、比较3、4记录，得出的结论是质量的同种物质升高温度，吸收的热量不同；

（4）、比较1、3记录，得出的结论是．

举一反三

甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度升高20℃时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲的比热与乙的比热容之比（）

汽油机在工作时温度升高，为保护机器，往往用水来冷却，最主要的原因是（　　）

人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的{#blank#}1{#/blank#}较大；在这个过程中是通过{#blank#}2{#/blank#}的方式使水的温度升高，内能增大．

运用知识解决问题

如图冬天人们常用的电热暖手宝来取暖，这是通过{#blank#}1{#/blank#} 方式改变手的内能；暖手宝内部通常采用水，这是利用水的{#blank#}2{#/blank#} 的属性，使保暖时间更长；当袋内0.5kg的水由20℃加热至80℃，需要吸收的热量为{#blank#}3{#/blank#} J [水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)] ，为了使用更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关是{#blank#}4{#/blank#}（串联/并联）起来使用的。

人体发热时常用湿毛巾敷在头部，过一段时间后，毛巾温度升高，体温降低，这说明{#blank#}1{#/blank#}可以改变物体的内能，也说明水的{#blank#}2{#/blank#}较大，对调节温度有很好的作用。

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