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题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易

2016-2017学年贵州省黔东南州黄平县平溪中学八年级下学期期中物理试卷

小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是,二是利用了力可以改变物体的

举一反三
【探究名称】探究影响水火箭上升高度的因素。

【问题】小金和小东同学设计了一个水火箭,水火箭的外观图和结构示意图分别如图1、2所示,他们想弄清影响水火箭上升高度的因素;

     

猜想1:可能与动力仓内刚上升时气压的大小有关;

猜想2:可能与动力仓内装有水的质量有关。

【证据】为验证上述猜想,他们根据设计制作水火箭。他们用橡皮塞塞紧动力仓,形成一个密闭的空间,将气体打入动力仓,使其内部气压增大,当气压达到预定值时,启动开关使仓口与橡皮塞脱离,动力仓内的水通过排气阀向下喷出,水火箭便“展翅高飞”。接着进行实验收集数据;

实验一:使用相同的水火箭和相同的水量,测量动力仓内气压分别为2.4、2.6、2.8、3.0、3.2个标准大气压时水火箭的最高飞行高度,测得数据如下表所示;

气压/(×105

2.4

2.6

2.8

3.0

3.2

高度/m

6

8

15

20

21

实验二:为验证猜想2,控制动力仓内气压为3.0个标准大气压,测量动力仓内装有水的质量分别为155g、185g、225g、250g时水火箭飞行的高度,绘出最高飞行高度与水的质量的关系图像如图3所示。

【解释】

(1)原理分析:“向下喷水才能使水火箭向上飞”所包含的科学原理是物体间力的作用是{#blank#}1{#/blank#}及力可以改变物体的{#blank#}2{#/blank#};

(2)探究影响水火箭上升高度的因素,用到的实验方法是{#blank#}3{#/blank#};

(3)根据实验一的操作并分析表中数据,可初步得到的结论是{#blank#}4{#/blank#};

(4)小金分析实验二图中情况认为,当水量为225g时水火箭的飞行高度为最高。

【交流】小东认为小金的结论不一定准确,还需要补充实验,则小东所需要的补充实验是{#blank#}5{#/blank#}。

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