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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
浙江省台州市温岭市第四中学 2020-2021学年八年级上学期科学期中测试试卷(到第2章结束)
小柯同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同。从图中可以看出A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系。接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系。
(1)、
由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?
。
(2)、
在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发生了什么变化?
。
(3)、
下列四种情形中,哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释( )
A、
乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B、
将氢气球放手后,它会漂向空中
C、
直升飞机能够停在空中一定高度处
D、
船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
举一反三
如图所示,在某科技馆内陈列着一个模拟“风洞实验室”。一架重15N的模型飞机固定在台秤的秤盘上,当迎风吹向飞机的风速v达到20m/s时,台秤的读数为7N,则模型飞机得到的升力为{#blank#}1{#/blank#}N。设由于空气流动,在模型飞机的上方A点和下方B点产生的压强分别为p
A
、p
B
, 则p
A
{#blank#}2{#/blank#}p
B
(选填“>”“<”或“=”)。
科学课上,金老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验,装置如图甲所示。
观察下面的图像,并回答相关问题。
小乐在探究“气体的压强与流速的关系”时,完成了如下两个实验。回答问题:
近年来,我国高铁发展迅速,令世人瞩目。
随着“一带一路”进入世界各国,核电和高铁已经成为中国响亮的名片。下列相关说法错误的是( )
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